서이초 1주기 서울 초등학교 교사들 교육활동 법적 보호 안 돼

교사 스트레스 관련 연구 결과 분석

교육 현장에서 근무하는 교사들의 스트레스와 관련한 문제는 매우 심각한 문제로 인식되고 있습니다. 최근 서울교사노동조합이 실시한 설문조사 결과에 따르면, 교사들은 교육활동을 법적으로 보호받지 못하는 상황으로 인해 상당한 스트레스를 받고 있다는 것으로 드러났습니다. 이에 대해 좀 더 자세히 살펴보도록 하겠습니다.

스트레스 요인

교사들은 여러 가지 요인으로 인해 스트레스를 받고 있는 것으로 나타났습니다. 가장 높은 스트레스를 발생시키는 요인은 '교육활동이 법적으로 보호 받을 수 없음'이며, 다음으로는 '문제행동이 심한 학생으로 인한 스트레스'와 '학습 동기 결여로 인한 수업 방해'가 뒤를 이었습니다.

심리 상태 분석 결과

교사들의 심리 상태 분석 결과를 살펴보면, 업무로 인해 몸과 마음이 지쳤다는 느낌, 아침에 일어나서 다시 일을 해야 한다는 것이 피곤하다는 느낌이 강하게 나타났습니다. 또한 교직을 통해 가치 있는 일을 많이 이루었다고 생각하는 점수가 낮았으며, 학생의 인생에 긍정적인 영향을 미치고 있다고 생각하는 점수도 낮은 편입니다.

스트레스를 받는 업무 분야

교사들이 스트레스를 받는 업무 분야를 살펴보면, 학생생활지도, 생활지도 업무, 상담활동이 가장 높은 스트레스를 발생시키는 것으로 나타났습니다.

교육현장에서 근무하는 교사들이 법적으로 보호받지 못하는 상황으로 인해 상당한 스트레스를 받고 있음을 감안할 때, 해당 분야의 관련 당국과 당사자들은 이에 대한 심각한 대책 마련이 필요하다고 할 수 있습니다. 이러한 결과를 토대로 교육 현장의 교사들에게 필요한 보호 및 지원책을 마련하는 데에 보다 신중한 고려가 필요해 보입니다.